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Editoriale

> FocusUnimore > numero 22 - gennaio 2022 At the meeting of 26/11/2021, the Board of Directors of Unimore approved a four-sided agreement with the City of Reggio Emilia, STU Reggiane and Unindustria Reggio Emilia, for the acquisition by the university of new teaching spaces within the Parco dell'Innovazione, which is under construction in the area of the former Officine Meccaniche Reggiane in Reggio Emilia. Building 15C of the former OMR, currently under renovation, will allow the expansion of the educational spaces of the Reggio campus of about 4,000 square meters, designed to provide a quality university teaching and intended for 9 classrooms, 4 laboratories and 2 study rooms. It will be the fourth Unimore pole in Reggio Emilia, after the two historical poles of Palazzo Dossetti and the San Lazzaro Campus and the third pole in the building of the Episcopal Seminary. With the approval of this important infrastructural enhancement project, ...

Il Distretto Digitale di Reggio Emilia e Unimore

> FocusUnimore > numero 22 - gennaio 2022 The Digital District of Reggio Emilia and UnimoreThe Digital District is a strategic project promoted by Unindustria and involving public and private players, including Unimore, with three main implementation guidelines: territory, innovation, education. It is clear that the process of digital transformation will concern all businesses and Unimore and the departments of Reggio Emilia are taking steps in this direction with four courses of study focused on “digital disciplines”. Three are already active, DDigital Marketing (DCE), Digital Education (Department of Medicine and Surgery) and Media Education per le Discipline letterarie l’Editoria, and two are being activated, Digital Automation Engineering (DISMI) and Data and Analytics for Business and Finance (DCE). Unimore is also a partner of the Human Technology Training Center and Digital Automation Lab that are part of the new projects related to the Digital District. In parallel with the Digital District, the University ...

Un Archivio digitale del disegno infantile

> FocusUnimore > numero 22 - gennaio 2022 A digital archive of child drawingA research group coordinated by Professor Stefano Calabrese, teacher of Narrative Communication at DESU (Department of Education and Human Sciences), has set up a digital archive of children’s drawing that will be used to study the evolution of graphic representations of children, thanks to the many disciplines involved, such as the psychology of evolution, the neuro-cognitive narratology, the morphology of visual representation, the social history and anthropology of the imaginary.The natural location of the Archive will be the International Centre Loris Malaguzzi, headquarters of Reggio Children which, together with Officine Reggiane, is the main partner of the Archives.The main objective of the open-access Digital Archive is to set up a database of visual narratives produced by children aged 0-14 all over the world - starting with schools connected with Reggio Children SRL, in particular the United States and Japan, ...

Il CLA – Centro Linguistico di Ateneo Unimore tra didattica, internazionalizzazione e terza missione

> FocusUnimore > numero 22 - gennaio 2022 Unimore CLA: teaching, internationalisation, and third mission.Unimore Language Centre CLA (Centro Linguistico di Ateneo) is a Service Centre available to all Departments of the University and deals with the language needs of anyone operating within the University of Modena and Reggio Emilia: students, professors, and technical and administrative staff. CLA’s multiple objectives are divided into three main areas: promotion of language learning, support to the internationalisation process, help implement Third Mission projects. Unimore Language Centre offers language support to students’ preparation, such as IELTS preparatory courses, courses for outgoing Erasmus students and Italian courses for incoming students, university courses, qualification courses. It offers various course activities also to professors and technical and administrative staff. It also deals with Marco Polo and Tandem projects intended for international exchanges. Che cos’è il CLA? Di solito quando si sente parlare del Centro Linguistico di Ateneo - CLA, si tende ...

Contamination Lab: grande spazio per l’innovazione e l’imprenditorialità per gli studenti e le studentesse di Unimore

> FocusUnimore > numero 22 - gennaio 2022 Ѐ nato nel 2017 il progetto “Unimore Contamination Lab”: si tratta di un contenitore di progetti per l’innovazione e l’imprenditorialità che si propone di creare proposte multidisciplinari ed extracurriculari aperte agli studenti Unimore. Al suo interno lavorano docenti dell’Ateneo che assieme a studenti e studentesse brillanti danno vita a progetti che avvicinano il mondo della formazione e dell’imprenditoria su un terreno caratterizzato da sfide progettuali e proposte innovative. Il Contamination Lab supporta i progetti ICARO, TACC, CBI, SUGAR, START UP JAM, BELLACOOPIA UNIVERSITY. ICARO è un progetto di Unimore giunto alla sua quarta edizione, che forma ed allena gli studenti e le studentesse all’innovazione e all’imprenditività in un percorso d’eccellenza basato su esperienze concrete che avvicinano i giovani alle realtà imprenditoriali del territorio e alla loro cultura d’impresa. ICARO ha “preso il volo” con la collaborazione della Fondazione Golinelli e della Fondazione Marco Biagi, con il sostegno della Fondazione di Modena e ...

Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO) con le scuole: iniziative recenti e progetti per il futuro

> FocusUnimore > numero 22 - gennaio 2022 Paths for Guidance and Soft Skills (PCTO) with schools: latest initiatives and projects for the future.The actions provided for in the University Strategic Plan 2020-2025 include the enhancement of guidance for incoming students, in order to make it more widespread and effective, and ensure students a full awareness of the paths offered by the different study programmes. An important consolidated activity is Unimore Orienta, the open day aimed at presenting the training offer of the University. This year, the initiative will take place on 22 February both in person and in streaming: people can register from 1 February 2022 High school 4th and 5th year students have long been offered the opportunity to carry out a short period of training in the laboratories and facilities of Unimore in order to acquire disciplinary skills, strengthen soft skills and receive a guidance for the path of ...

La formazione degli insegnanti e il loro sviluppo professionale: progetti e attività di Unimore

> FocusUnimore > numero 22 - gennaio 2022 La formazione iniziale e in itinere degli insegnanti di ogni ordine e grado è un tema importante in cui sono coinvolti docenti, ricercatrici e ricercatori dell’Ateneo da molti anni e in modo diversificato. Nel numero di FocusUnimore di aprile 2021 sono state presentate le iniziative proposte dai Dipartimenti di Scienze Fisiche, Informatiche e Matematiche, di Scienze Chimiche e Geologiche e di Scienze della vita. In questo contributo si illustrano le proposte e i progetti di altri dipartimenti. Gli insegnanti sono al centro di numerose iniziative del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane (DESU) e, in particolare, del Centro di Ricerca “insegnanti e innovazione didattica” - CERIID (www.ceriid.unimore.it), attivo dal febbraio del 2019 sotto la direzione della Prof.ssa Roberta Cardarello. Il Centro si è costituito allo scopo di dare sistematicità e raccordo alle attività di ricerca svolte da vari docenti e ricercatori del DESU negli ambiti dell’innovazione didattica e ...

Notizie dicembre 2021

> FocusUnimore > numero 22 - gennaio 2022 Giornata di studio su Epidemiologia COVID-19, dati satellitari e Intelligenza Artificiale“La responsabilità amministrativa degli enti a vent’anni dalla sua introduzione”: un ciclo di seminari organizzato dalla Fondazione Marco Biagi e dal Dipartimento di GiurisprudenzaUnimore, con l’Azienda Usl - Ircss di Reggio Emilia, capofila di un’importante ricerca della Fondazione Italiana LinfomiPremio Giordana Masetti a neolaureato UnimoreConvenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità a 15 anni dalla sua entrata in vigoreUnimore insieme ad Amnesty International per la liberazione di Patrick ZakiSilvia Dondi è la vincitrice della XIX edizione del Premio Socialis per tesi di laurea su CSR e sviluppo sostenibileParco Innovazione: il Consiglio Comunale approva l’accordo per la realizzazione del Quarto polo Unimore a Reggio EmiliaTerapia genica per i bambini farfalla: 5 anni di follow-up pubblicati sulla rivista New England Journal of MedicineI risultati di COP26: un seminario pubblico al Tecnopolo di ModenaCorso di perfezionamento ...