Mese: Marzo 2022

Ricorre questo mese il ventesimo anniversario della morte di Marco Biagi (Bologna 24 novembre 1950-19 marzo 2002). Il ricordo della sua vita, drammaticamente e troppo prematuramente spezzata, del suo lavoro, della sua figura di intellettuale, chiamano in causa profili privati e pubblici. Intendiamo in questa sede cogliere l’occasione per condividere il suo ricordo con l’intera comunità accademica dell’Università di Modena e Reggio Emilia, ma anche con il territorio che lo ha visto protagonista di studi, ricerche e attività di impegno civico.

Nel dicembre 2021 gli Organi di Ateneo hanno approvato il primo Piano di eguaglianza di genere – GEP di Unimore (consultabile qui la versione sfogliabile interattiva: https://www.unimore.it/editoria/sfoglia/gep/index.html).
Il piano è stato disegnato dal Comitato Tecnico Operativo costituito nel 2020 per la stesura del Bilancio di genere e coordinato dalla Delegata per le Pari Opportunità.

Unimore nell’azione per le pari opportunità si avvale di una rete che comprende:
-Comitato Tecnico Operativo incaricato per la stesura del Bilancio di genere e del Gender Equality Plan
-Delegata Pari Opportunità in rete con altri delegati e altre delegate Unimore e nell’interazione con il Rettore
-Comitato Unico di Garanzia

Il Patto per il Lavoro e Clima della Regione Emilia-Romagna evidenzia come, nonostante i progressi degli ultimi anni, il divario occupazionale di genere e le differenze nei livelli retributivi siano ancora significative: il tasso di attività femminile nella fascia di età 15-64 anni si colloca quasi 12 punti percentuali al di sotto di quello maschile e secondo i dati INPS regionali, le lavoratrici dipendenti percepiscono una retribuzione media annua pari al 67% di quella dei colleghi maschi.

Ѐ giunto quest’anno alla quinta edizione il progetto “Educare alle differenze per promuovere la cittadinanza di genere” che ha visto, fin dalla sua genesi nel 2016, la collaborazione del CRID – Centro di Ricerca Interdipartimentale su Discriminazioni e vulnerabilità di Unimore (www.crid.unimore.it) diretto dal Prof. Gianfrancesco Zanetti e che si inserisce nelle attività di terza e public engagement che l’ateneo persegue.

Analizzando l’intero sistema universitario, le donne rappresentano più della metà degli iscritti, ma il loro livello di interesse verso le discipline STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) rimane basso. Il MIUR indica nel Piano Nazionale Scuola Digitale che “occorre riavvicinare i ragazzi alle carriere scientifiche in ambito STEM, con un’attenzione particolare al divario di genere”. Su 100 studentesse italiane che si iscrivono all’università, infatti, solo 21 scelgono corsi di laurea STEM

In Unimore è nato nel 2020 il Laboratorio su Genere, Linguaggio, Comunicazione_Digitale GLIC_D che intende esaminare l’uso del linguaggio non sessista e di genere nel contesto della comunicazione pubblica digitale e, in particolare, della Pubblica Amministrazione Digitale e dell’Agenda Digitale Europea, come strumento necessario a “garantire piena ed effettiva partecipazione femminile e pari opportunità di leadership ad ogni livello decisionale in ambito politico, economico e della vita pubblica” (obiettivo 5.5 dell’Agenda Onu 2030).

Nel ventesimo anniversario della scomparsa del Professor Marco Biagi, la Fondazione omonima e l’Università di Modena e Reggio Emilia ne ricordano l’uomo e il giuslavorista con l’organizzazione del consueto convegno internazionale quest’anno dal titolo “Work Beyond the Pandemic. Towards a Human-Centred Recovery”

Le notizie Unimore di febbraio 2022.